学生工作管理系统开发方,学生工作管理系统开发方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生工作管理系统开发方的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生工作管理系统开发方的解答，让我们一起看看吧。信息管理与信息系统专业...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生工作管理系统开发方的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生工作管理系统开发方的解答，让我们一起看看吧。

1. 信息管理与信息系统专业是属于计算机类还是属于管理类？
2. 需求分析阶段的主要任务是什么？为了完成这些任务，你都做了哪些工作？

信息管理与信息系统专业是属于计算机类还是属于管理类？

信息管理与信息系统专业既属于计算机类，又属于管理类。这个专业涵盖了计算机科学、信息技术和管理学等多个领域的知识。学生需要学习计算机编程、数据库管理、网络技术等计算机相关的知识，同时也需要学习信息管理、项目管理、组织行为学等管理学的知识。

通过综合运用计算机技术和管理理论，培养学生在信息化环境下进行信息资源管理、信息系统开发与运维、信息安全等方面的能力。

因此，信息管理与信息系统专业既具备计算机技术的实践能力，又具备管理学的综合素养，是计算机类和管理类的交叉学科。

需求分析阶段的主要任务是什么？为了完成这些任务，你都做了哪些工作？

1.问题识别

(1) 功能需求：明确所开发的软件必须具备什么样的功能。

(2) 性能需求：明确待开发的软件的技术性能指标。

(3) 环境需求：明确软件运行时所需要的软、硬件的要求。

(4) 用户界面需求：明确人机交互方式、输入输出数据格式。

2. 分析与综合，导出软件的逻辑模型

分析人员对获取的需求，进行一致性的分析检查，在分析、综合中逐步细化软件功能，划分成各个子功能。用图文结合的形式，建立起新系统的逻辑模型。

3. 编写文档

(1) 编写“需求规格说明书”，把双方共同的理解与分析结果用规范的方式描述出来，作为今后各项工作的基础。

(2) 编写初步用户使用手册，着重反映被开发软件的用户功能界面和用户使用的具体要求，用户手册能强制分析人员从用户使用的观点考虑软件。

到此，以上就是小编对于学生工作管理系统开发方的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生工作管理系统开发方的2点解答对大家有用。