本文作者:交换机

信息系统开发的原则,信息系统开发的原则有哪些?

交换机 2024-01-07 91
信息系统开发的原则,信息系统开发的原则有哪些?摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息系统开发的原则的问题,于是小编就整理了3个相关介绍信息系统开发的原则的解答,让我们一起看看吧。在网络规划和设计过程中,划分子...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于信息系开发原则问题,于是小编就整理了3个相关介绍信息系统开发的原则的解答,让我们一起看看吧。

  1. 在网络规划和设计过程中,划分子网的应遵循什么原则?求大神帮助?
  2. 旅游资源开发应遵循的原则有哪些?
  3. 幼儿园课程实施过程应遵循的基本原则包括?

网络规划设计过程中,划分子网的应遵循什么原则?求大神帮助?

(1)开放性原则。

符合国际或公认的工业标准,具备开放功能,便于不同网络产品的互连,考虑投设备技术上的扩充性。

信息系统开发的原则,信息系统开发的原则有哪些?
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(2)可扩展性原则。

网络的覆盖范围、传输速率、支持的最大节点数不仅要满足目前系统的要求,而且要考虑今后的需要,在网络设计时要充分考虑网络的扩展性。

同时,要保护用户现有投资,充分利用现有计算机资源及其它设备***。

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旅游***开发应遵循的原则有哪些

1.独特性原则。 旅游***开发中要突出民族特色、地方特色。每个民族都有自己的艺术风格和表现手法,旅游者往往感兴趣的是反映当地民族风格、地方特色浓郁的东西,在开发中尽量做到“人无我有,人有我特”。突出个性原则并不是单一地开发,应把突出个性与丰富多彩相结合。

2.参与性原则。 旅游者不仅观光,且直接参与体验。开发参与性活动,主要靠发掘当地的历史和社会风情的民族文化内涵,要力求真实自然,强化乡土气息,避免矫揉造作和为表演而表演的作法,淡化商业经营的气氛。要把真实性、艺术性、科学性和参与性相结合,才能真正成为吸引广大游客的活动。

3.文化性原则。 旅游文化是旅游业发展的灵魂,民俗旅游更应突出高层次的文化特点,坚持高品味开发。开发具有进步意义的社会民俗文化现象,防止开发中的低品味和“庸俗化”倾向。对一些伤害人们身心健康、毒化思想的愚昧迷信和低级趣味的陋俗应加以革除。

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4.宜土不宜洋原则。 民俗风情应展现当地的历史和现状特色.其本身具有的区域性,传统性,古朴性应予保留。在开发时以“土”为主.不要“洋化”,也不要模仿他人,呈现原汁原味,浓厚的乡土气息和古朴的特色。

5.审美情感性原则。 民俗提供许多具有审美价值的形式和内容,如赛龙舟、放风筝、吃年糕、走亲戚等,透出人民智慧的灵光和心灵的美好,形成的意象妙趣横生引***胜,折射出各民族热爱生活,珍惜生命,和平友好,健康向上的民族心理和性格.为旅游者提供不可多得的精神食粮。

6.多渠道开发原则。 在国家开发民俗旅游***的同时,有条件的乡、镇、村可办民俗旅游项目,如集体筹资建设民俗文化村、民俗博物室。此外,要注意发挥个体的力量,如民间老艺人的绝招亮相等。

7.保护为先原则。 传统民俗不能再创造,如果盲目开发,不善加保护,一旦被破坏,损失往往是难以弥补的,所以,务必珍惜民俗文化,妥善保护民俗文化。

8.经济效益原则。 开发的主要目的是获取经济效益。开发必须做到投资省,见效快,效益高。

9.重视民俗文化学人才的培养。

幼儿园课程实施过程应遵循的基本原则包括

1、以人为本原则:

尊重儿童的人格尊严:除了教学与知识传授以外,幼儿与教师之间的关系是平等的关系。因此,教师要将儿童当做独立人格来对待,尊重他们的思想、兴趣、爱好、需求及愿望等。

因此,教室要注意倾听孩子们的想法,尊重他们的意愿,从而建立起他们的自信心,进而获得良好的自我概念,为自身的全面发展确立方向。 

保障儿童的合法权利:儿童不同于成人,其发展及需求也与成人完全迥异。因此,在教育过程中,要注意保护孩子们的合法权益。

比如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等,这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭学校、社会要保障未成年人的合法权益不受侵犯。

2、全面发展的原则:全面发展的原则,是指教师在制定教育计划、设计教育活动时,应当注意:

儿童的发展是整体的而不是片面的,教育必须促进儿童德智体美劳等方面的全面发展,单方面的突出,并不能让孩子应对以后的人生。 

儿童的发展应是全面协调的发展,协调发展包括几个方面: 儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展;儿童各种心理机能,包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展;儿童的生理和心理协调发展;儿童个体需要与社会需求间协调发展。

儿童的发展还应具有个性化,教育除了让孩子们达到标准以外,还应考虑到孩子们独有的特点,充分发挥他们各自的潜能,让不同的儿童在不同的方面能够实现自我的发展。

3、个体差异性原则:在教育过程中,教育者在关注全体受教育对象的同时,还应该重视儿童的个体差异性,促进每个儿童的发展。

到此,以上就是小编对于信息系统开发的原则的问题就介绍到这了,希望介绍关于信息系统开发的原则的3点解答对大家有用。

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