
管理信息系统开发的优缺点-论管理信息系统的开发


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求使用管理信息系统的好处和坏处!300字左右!谢~~~
1、它的好处主要有以下几点 :1.数据处理功能 ,速度快。2.计划功能 根据现存条件和约束条件,提供各职能部门的***。如生产***、财务***、采购***等。并按照不同的管理层次提供相应的***报告。
2、除此之外,还有部分去了事业单位、***机构从事与计算机相关的行业。
3、.管理水平提高,管理人员减少10%,生产能力提高10%~15%。
简述系统不同开发方式的优缺点。
缺点是由于不是专业开发队伍,系统整体优化不够,开发水平较低。同时开发人员一般都是临时从所属各部门抽调,这样就会造成系统开发时间长,开发人员调动后,系统维护工作没有保障的情况。2)委托开发方式。
但缺点是周期较长。自行开发需要强有力的领导、足够的技术力量,还要进行一定的咨询;委托开发,从用户的角度讲最省事,但必须配备精通业务的人员参加,经常检查、协调。
缺点:开发速度慢: SSDM对系统开发的每个阶段进行了详尽的规划,而规划之间的转换较为复杂,需要较长时间。
简述B/S和C/S模式开发应用系统各自的优缺点。 C/S结构在技术上很成熟,它的主要特点是互动性强、具有安全的存取模式、网路通讯量低、响应速度快、利于处理大量资料。
高校信息化教学管理系统有哪些优缺点?
1、设备和技术门槛高:信息化教学需要一定的设备和技术支持,对学校和学生的硬件要求较高。网络不稳定:网络故障、带宽不足等因素可能会影响信息化教学的进行。学生沉迷网络:信息化教学可能会使部分学生沉迷网络,影响学习效果。
2、互助互动,培养协作式学习。缺点:但是不得不指出的是信息化教学对教师素质的要求更加高,如果教师在操控信息技术的能力上欠佳,对课堂上突变的情况准备不足或随机应变能力稍差时,就有课堂上就可能出现无法控制的局面。
3、具体来看,使用教务管理信息化系统,将会有以下的诸多优点。
4、学校管理系统应当***用管理数学模型,将仿真、优化结合起来,为学校管理者的管理行为提供有效信息。
5、在教育教学过程中引入网络技术,能够有力促进教育系统的重新组合和社会教育资源的优化配置。
6、高校需要培训教师掌握信息技术的应用技能,了解信息化教学管理系统的操作和管理。同时,教师需要得到及时的技术支持和培训,以应对教学过程中可能出现的技术问题。
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